top of page
Для чего нужна артикуляционная гимнастика
Чтобы ребёнок научился произносить сложные звуки, его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всему этому поможет научиться артикуляционная гимнастика.
Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.
Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой:
1. Некоторые дети благодаря своевременному началу занятий артикуляционной гимнастикой и упражнениям по развитию речевого слуха сами могут научиться говорить чисто и правильно, без помощи специалиста.
2. Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть свои речевые дефекты, когда с ними начнёт заниматься логопед: их мышцы будут уже подготовлены.
3. Артикуляционная гимнастика очень полезна также детям с правильным, но вялым звукопроизношением , про которых говорят, что у них "каша во рту".Надо помнить, что чёткое произношение звуков является основой при обучении письму на начальном этапе.
4. Занятия артикуляционной гимнастикой позволят всем - и детям и взрослым - научиться говорить правильно, чётко и красиво.
АРТИКУЛЯЦИОННУЮ ГИМНАСТИКУ следует выполнять ежедневно по 5-10 минут (3-4 упражнения, можно в несколько приемов). Помните о том, что для ребенка АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА - это трудная работа: давайте язычку отдохнуть и не забывайте хвалить малыша.
​
​
Упражнения для губ

1. Улыбка.
Удерживание губ в улыбке. Зубы не видны.

2. Хоботок (Трубочка).
Вытягивание губ вперед длинной трубочкой.

3. Заборчик.
Губы в улыбке, зубы сомкнуты в естественном прикусе и видны.

4. Бублик (Рупор).
Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны.

5. Заборчик — Бублик. Улыбка — Хоботок.
Чередование положений губ.

6. Кролик.
Зубы сомкнуты. Верхняя губа приподнята и обнажает верхние резцы.
​
Статические упражнения для языка

1. Птенчики.
Рот широко открыт, язык спокойно лежит в ротовой полости.

2. Лопаточка.
Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на нижней губе.

3. Чашечка.
Рот широко открыт. Передний и боковой края широкого языка подняты, но не касаются зубов.

4. Иголочка (Стрелочка. Жало).
Рот открыт. Узкий напряженный язык выдвинут вперед.

5. Горка (Киска сердится).
Рот открыт. Кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка поднята вверх.

6. Трубочка.
Рот открыт. Боковые края языка загнуты вверх.

7. Грибок.
Рот открыт. Язык присосать к нёбу.
 
Динамические упражнения для языка.

1. Часики (Маятник).
Рот приоткрыт. Губы растянуты в улыбку. Кончиком узкого языка попеременно тянуться под счет педагога к уголкам рта.

2. Змейка.
Рот широко открыт. Узкий язык сильно выдвинуть вперед и убрать в глубь рта.

3. Качели.
Рот открыт. Напряженным языком тянуться к носу и подбородку, либо к верхним и нижним резцам.

4. Футбол (Спрячь конфетку).
Рот закрыт. Напряженным языком упереться то в одну, то в другую щеку.

5. Чистка зубов.
Рот закрыт. Круговым движением языка обвести между губами и зубами.

6. Катушка.
Рот открыт. Кончик языка упирается в нижние резцы, боковые края прижаты к верхним коренным зубам. Широкий язык выкатывается вперед и убирается в глубь рта.

7. Лошадка.
Присосать язык к нёбу, щелкнуть языком. Цокать медленно и сильно, тянуть подъязычную связку.

8. Гармошка.
Рот раскрыт. Язык присосать к нёбу. Не отрывая язык от нёба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть.

9. Маляр.
Рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой, ведем от верхних резцов до мягкого нёба.

10. Вкусное варенье.
Рот открыт. Широким языком облизать верхнюю губу и убрать язык вглубь рта.

11. Оближем губки.
Рот приоткрыт. Облизать сначала верхнюю, затем нижнюю губу по кругу.
​
Комплексы упражнений
​
Комплекс упражнений (с, сь, з, зь, ц)
 
  • Упражнения для губ:
  • «улыбка-трубочка»
  • «заборчик-трубочка»
 
Статические упражнения для языка:
  • «лопаточка» («блинчик») + «накажем непослушный язычок» (положить широкий язык между губами и пошлепать, покусать)
  • «киска сердится»
  • «трубочка»
 
Динамические упражнения для языка:
  • «качели»
  • «почистим нижние зубки» (с внутренней стороны, движения языком вправо-влево)
 
Комплекс упражнений (ш, ж, щ, ч)
 
Упражнения для губ:
  • «улыбка-трубочка»
  • «заборчик-трубочка»
 
Статические упражнения для языка:
  • «лопаточка» («блинчик») + «накажем непослушный язычок» (положить широкий язык между губами и пошлепать, покусать)
  • «чашечка»
 
Динамические упражнения для языка:
  • «фокус»
  • «почистим верхние зубки» (с внутренней стороны, движения языком вправо-влево)
  • «вкусное варенье» (языком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу сверху-вниз)
  • «маляр»
  • «лошадка»
  • «грибок» (удержать под счет до 5ти)
  • «гармошка»
 
Комплекс упражнений (л, ль)
Упражнения для губ:
  • «улыбка-трубочка»
  • «заборчик-трубочка»
 
Статические упражнения для языка:
  • «лопаточка» («блинчик») + «накажем непослушный язычок» (положить широкий язык между губами и пошлепать, покусать)
 
Динамические упражнения для языка:
  • «качели»
  • «вкусное варенье» (языком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу сверху-вниз)
  • «индюк»
  • «маляр»
  • «пароход» (длительно на одном выдохе произнести звук ЫЫЫЫ)
  • «почистим верхние зубки» (с внутренней стороны, движения языком вправо-влево)
 
Комплекс упражнений (р, рь)
Упражнения для губ:
  • «улыбка-трубочка»
 
Динамические упражнения для языка:
  • «качели»
  • «почистим верхние зубки» (с внутренней стороны, движения языком вправо-влево)
  • «маляр»
  • «шмель»
  • «лошадка»
  • «грибок» (удержать под счет до 5ти)
  • «гармошка»
  • «барабанщики»
​
​

. Сайт создан на Wix.com

bottom of page